El
maestro ignorante.
Cinco lecciones sobre la emancipación intelectual.
En cuestiones de educación se habla mucho de
“igualdad”, esta se refiere desde las oportunidades, los docentes, la
infraestructura, equipamiento, etc. Es esto real, existe? por supuesto que no,
quienes están inmersos en el ámbito educativo tienen distintas realidades en
base a lo mencionado anteriormente, irónicamente aunque entre una escuela u
otra no haya mucha distancia, hablando estrictamente de las escuelas públicas.
Tal vez sea porque se “trabaja” en la búsqueda y alcance de esa igualdad, no se le coloca antes.
En las escuelas se trasmiten conocimientos, pero no
se forman y conducen espíritus llevándolos de modo progresivo de lo simple a lo
complejo, la educación actualmente solo cumple lo primero, la transmisión del
conocimiento, no se asemeja a lo que Jacotot hizo y que fue en su momento
acertado.
El alumno no hace uso de su inteligencia, solo se
les llena de información, o de procesos, lo cual no representa un problema en
sí, el detalle radica en la forma en que se hace esa “trasmisicion”, que en
ocasiones esta carente de un equilibrio armonioso que lo hace que pierda el
interés y sentido del mismo para los alumnos.
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